課程簡介
香港中文大學教育學院、香港教育研究所與香港課外活動主任協會在學生活動師資培訓方面，一直擔當領導角色。隨着中、小學推行課程改革，學生活動有了新的發展，其教育功能更備受重視。這為統籌學習活動的中、小學老師帶來了不少新的挑戰。有見及此，香港中文大學教育學院、香港教育研究所與香港課外活動主任協會於本學年舉辦兼讀制「中小學學生活動管理專業證書課程」，以回應中、小學學生活動的發展情勢，並配合學員的專業需要。
本課程除鞏固學員的學生活動理論基礎，亦提供實習機會，讓學員實踐、規劃、管理及認識學生活動的課程發展策略，以便掌握籌辦及推行學生活動的要素和技巧。透過本課程，學員能提升其專業能力，以助學校統籌優質學生活動，並支援學校課程的學習活動，豐富學生的學習經驗，促進其全人發展。
曾永康博士
課程協同總監
序言
學校課外活動泛指一切傳統課堂教學以外的全方位體驗式學習活動，是學校課程的重要組成部份。從學校教育觀點而言，學校透過有組織地為學生提供多元化的學習活動，豐富學生的學習經歷，擴闊學生的人生識見，培養學生的正確態度和價值觀，並促進學生的生涯發展。從學生學習角度而言，學生活動增加學生體驗成功的機會，藉此提升學生的自我效能感，同時增進師生關係，進而促進課堂學習的效能。簡而言之，就是學校「藉著活動與經歷，促進學生品學發展」，讓學校達成教學育人的使命，達致學生全人成長的理想。因此，學生活動的管理是學校高中層領導及基層教師培訓不可或缺的重要課題。學校需要培育大量對學生學習活動在組織和推動方面有深入認識的教育同工，才能在校內發揮聚群效應（Critical mass），建構素質教育的正面文化，有效推動學生的全面發展。
香港中文大學教育學院、香港教育研究所與香港課外活動主任協會合辦的「中小學學生活動管理專業證書」課程，致力為中小學老師提供在籌劃學生學習活動方面的系統培訓，課程由大學教育學者、前線學校校長及老師、活動專家教練等任教，內容理論與實踐並重，深受中小學教育同工的歡迎。課程採用全方位學習理念，除課堂學習外，學員藉著互相交流，吸取他校的成功經驗，有助學員在任教學校有效推動各類學生學習活動。此課程與過往相關課程在過去近三十年來，為教育界堷養了不少在推動學生活動及促進全人教育方面相當出色的學校人才，為香港教育界作出貢獻。
本課程旨在：
探討學生活動的基本學習理論和專業知識；
協助學員建立籌辦學生活動所需的實踐技能、管理技巧和課程發展策略；
讓學員參與體驗學習活動；
透過個案研究，讓學員反思其實踐；
培養全方位學習的文化和終身學習的態度。
修畢本課程，學員能夠：
掌握學生活動的基本學習理論和知識；
懂得籌辦學生活動所需的實踐技能、管理技巧和課程發展策略；
透過體驗學習活動獲得相關的實踐經驗；
成為具反思能力的學生活動實踐者；
實踐全方位學習和終身學習。
課程協同總監
尹弘飈教授
香港教育研究所副所長
曾永康博士
香港課外活動主任協會專業發展顧問兼「課程及學術委員會」召集人
課程協同主任
林偉才先生
香港課外活動主任協會專業發展顧問
文達聰先生
香港課外活動主任協會副主席（中學）
教學隊伍
陳國柱先生 陳淑琳女士 陳德恒先生
陳芷筠女士 陳惠良先生 陳潤華先生
龔萬聲博士 林偉才先生 梁慧盈女士
陸晋軒先生 文達聰先生 譚智聰先生
曾永康博士 殷秀汶女士
*上述教學人員包括香港中文大學全職及兼任講師／導師、中學／小學課外活動前線工作者及相關專業人士。
負責或協助籌辦及帶領學生活動的現職中、小學教師，尤以現任及新任課外活動主任、全方位學習統籌主任、新高中「其他學習經歷」統籌主任、「學生學習概覽」統籌主任及課程發展主任為合。需持有教師資歷及認可大學之學士學位。
本課程採用多元化教學方式，包括課堂講授、工作坊、參觀探訪、小組討論、個案分析、習作報告、專題探究、實地考察、體驗學習和實踐活動等，以期有效達致課程目標，促進理論的建構及技巧的發展。
港幣39,300元*（已包括單元DSA0003中各項實踐活動費用）
*費用一經繳交，概不退還。大學保留取消開辦本課程之權利。若課程未能如期開辦，申請人所繳費用將獲全數退還。
學員修畢本課程，必須符合以下條件，始獲頒授中小學學生活動管理專業證書：
完成四個必修單元及一個選修單元；
在每個修讀單元至少有70%出席率；及
完成所有課業且平均成績達C級或以上。
本課程修讀期為2024年11月至2025年6月。除實習單元外，所有單元的上課時間為星期一至五其中一晚（主要是星期二及星期四）。視乎情況，個別課堂或會安排於星期六或學校假期進行。