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心路、共步:家長教育論文集
陶兆銘、姚簡少薇、蔡冠華、陳廷三 合編
內容簡介
生命有如書籍,當中包含了富有藝術性的篇章,有待我們開啟與閱讀。在家長教育的路途上,我們發現生命滿載機遇,令人有所啟發和體會,得以成長並開啟智慧。《心路、共步:家長教育論文集》乃香港中文大學教育學院及香港教育研究所家長教育文學碩士課程學員的研習心得,是一本在親職體驗上,學術與實踐並重的書。
本書從以下兩個方向探討家長教育:(1)著眼於為人父母或其他家庭成員(如夫婦、子女等)的個人經驗和體會,及(2)視研究結果為綜合理論、歷程和實踐的媒介,從而令讀者有所共鳴和反思。
全書共九篇文章,大致可分為四個部分。第一部分聚焦於家長教育的實踐和成效評估,第二部分是有關父親的親職歷程,第三部分闡述了母親的親職歷程,第四部分則探討家庭成員在其他範疇的主觀經驗和體會。
本書對有志了解家長教育或親職歷程的父母來說,極具參考價值。
2011年1月,ISBN 978-962-8908-35-6
210 x 140 mm,324頁,平裝,HK$80
課外活動:探究與管理──香港課外活動主任協會20週年文集
曾永康、洪楚英、朱惠玲 合編
內容簡介
課外活動是學校課程的重要部分。現今,課外活動在觀念上已不再局限於上課時間表以外的非正規課程活動,而是泛指一切課堂教學以外的學生活動。這類學習活動可由教師安排或由學生自行籌劃,可由校方籌辦或由校外組織主辦、協辦,可在校內、校外甚至境外舉行,可以是學科活動或非學科活動,亦可以在上課時間或在課餘時間內進行。這類全方位學習活動的主要功能包括:
促進及延展課堂教學
擴闊師生視野
讓師生透過不同經歷作反思學習
啟發學生潛能
發展師生多元興趣
促進學生具個性而全面的發展
培養學生正確的態度和價值觀
促進師生關係
增添學校生活趣味
提供平台供跨課程學習
讓師生享受閒暇生活等
本書收錄與課外活動相關的學術文章共46篇,內容包括管理策略探討、實務技巧分享、活動課程理論及學術行動研究等,對致力透過課外活動促進學生全面發展具參考價值,亦適合對課外活動作深入探究的人士。
ISBN-13: 978-962-8908-03-5; ISBN-10: 962-8908-03-0
416頁,平裝,HK$80
性教育再思:教育工作者參考手冊
文思慧、蔡寶瓊 編
內容簡介
很多家長、教師和性教育工作者,在「性」方面,不僅是「難以啟齒」而已。更重要的,是大部分成年人對「性」方面缺乏清晰而坦誠的思考,以致對「性」及其有關的文化理念、社會制度以及權力關係不能夠好好地掌握。本書各章中的選材,就正針對著這些重點,引發讀者作深入的個人思考。
本書的主要對象為家長、教師和其他性教育工作者。每章處理一個課題,分別為:性發育、貞操、性欲、家庭和安全性行為。每章分四個主要部分:第一部分列舉社會上對某一課題的流行偏見與謬誤,然後作針對性的討論;第二部分討論一些個案,冀能通過實例去引起讀者的思考;第三部分進一步闡釋與課題有關的種種理念;而最後一部分則以問答形式,進一步消除讀者在特定課題上的疑慮。此外,每章都加插一些「視窗」,於適當地方提供一些例證或更深入的討論。這些「視窗」,亦為方便教師設計課室教材之用。
ISBN 962-8077-06-6
160頁,平裝本, HK$60