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入學要求
小學教師
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上課地點
香港中文大學
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修讀方式
兼讀制; 面授
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開課日期
2024年9月
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申請截止日期
2024年6月14日
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教學語言
粵語,需要時輔以英語
香港中文大學受教育局委託,於2024/25學年開辦小學教師學生訓育及輔導證書課程。本課程的目標如下:
1. 透過體驗活動,促進教師個人成長;
2. 增進教師在校內整合學生訓育及輔導工作的知識和技巧,並帶出正確的態度;
3. 使教師認識並掌握處理學生行為的方法;及
4. 協助教師有效設計、推行並評估校本學生訓育及輔導工作。
課程主任
尹弘飈教授
哲學碩士(西南大學),哲學博士(香港中文大學), 香港中文大學課程與教學學系系主任及教授楊健思女士
文學碩士(香港中文大學), 香港中文大學香港教育研究所兼任講師及前課程發展主任
課程副主任
陳芷筠女士
教育碩士、文學碩士(香港中文大學),香港中文大學香港教育研究所全職講師
教學團隊
歐柏青先生
教育碩士(香港中文大學)陳芷筠女士
教育碩士、文學碩士(香港中文大學)鄭繼池先生
文學碩士(香港中文大學),社會工作碩士(香港大學)姚簡少薇女士
社會科學碩士(University of South Australia)盧健貞女士
社會科學碩士(香港大學)吳國雄博士
社會科學碩士(香港中文大學),社會工作博士 (香港理工大學)
本課程包括以下五個單元(合共102小時):
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單元名稱 |
課時 |
1 |
學生訓育及輔導工作的新取向 |
18 |
2 |
學生訓育及輔導工作與學校系統的整合 |
12 |
3 |
推行發展性的學校訓育及輔導課程/活動 |
12 |
4 |
訓育及輔導教師的介入方法和技巧 |
48 |
5 |
家校合作及社區協作 |
12 |
A班:
日期(暫定): 2024年9月23日至2025年6月23日 (34 課節)
主要安排於星期一上課,除外:2025年3月20日及27日(星期四),5月9日(星期五)
B班:
日期(暫定): 2024年9月25日至2025年6月25日 (34 課節)
主要安排於星期三上課
時間: 下午6時30分至9時30分
地點: 新界沙田香港中文大學
申請人必須為現職小學教師,且經由現職(2023/24學年)學校校長推薦報讀。
本課程取錄申請人的條件之一,是申請人必須獲現職(2023/24學年)學校校長推薦,如獲取錄的教師於2024/25學年轉到他校任教,其入學資格或將會被取消。
學員的總出席率不少於80%及單元出席率符合指定要求,並完成所有課業(兩份)且獲得合格的成績,可獲頒授結業證書。
本課程不接受單元/課節豁免申請。
只有成功完成課程的學員,其「持續專業發展時數」才會計入並顯示在教育局「教師電子化服務入門網站」的「個人資料概覽」上。成功完成課程的定義已於上述第1項列明。
電話: 3943 4490
傳真: 2603 6850