The curriculum consists of four compulsory modules and one elective module, a total of 126 hours.
Compulsory Modules
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本單元講解中、小學學生活動管理所需之學習理論和基礎知識,並從心理學、教育學和課程的角度,檢視中、小學學生活動現行的形式是否適切。本單元亦會介紹近期的教育和課程改革項目,尤其是與全方位學習相關的領域。單元內容還會討論籌辦學生活動的程序和其他必要的考慮,如安全措施等。
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本單元介紹籌辦和管理學生活動的技巧,內容包括:課外活動主任的角色,決策和解難,賦權和外部關係,溝通技巧,人力資源管理,領導技巧,員工考績與活動評估,學校財政預算,組織內的政治議題,質素管理,和法律事務。本單元旨在為中、小學學生活動管理的領導在個人和組織管理方面打下穩固的基礎。
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本實習單元讓學員透過親身體驗取得實踐經驗,並從參與各類戶內和戶外歷奇活動(如歷奇營、生態考察活動、參觀博物館等),培養相關的領導技巧。單元內容還包括以腦科學為基礎的學習理論及其相關實踐。本單元旨在讓學員結合理論和實踐,從真實體驗中領悟出策略。
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學員在導師指導下,需要就小學和/或中學學校情境的學生活動完成小組專題探究。研習內容必須與學生活動有關。課堂上將會介紹基本的研究方法。本單元旨在讓學員在日常的學生活動工作上養成反思的習慣。
Elective Modules
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本單元介紹以下各項目的組織與運作:週年活動計劃,試後和暑期活動,組織實地考察,參觀博物館,制服隊伍,歷奇體驗學習活動,攤位遊戲和籌款活動,服務學習,以及活動的管理、資源與支援。本單元亦會討論全方位學習和課外活動的管理,以及如何將它們整合於學校的時間表內。本單元着重籌辦學校學生活動的實踐技巧,旨在讓學員在這方面能有所掌握;同時亦會展示學生活動的一些成功範例。
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本單元介紹籌辦學校學生活動的實踐技巧,並講解以下各項目的組織與運作:週年活動計劃,試後和暑期活動,組織實地考察,參觀博物館,領袖訓練計劃,制服隊伍,歷奇體驗學習活動;亦會從活動的資源與支援角度,探討如何組織攤位遊戲、籌款活動、服務學習,以及應用項目管理的技巧。此外,本單元亦會討論新高中課程下「其他學習經歷」和「學生學習概覽」的管理。本單元讓學員掌握籌辦學生活動的實踐技巧,亦會展示學生活動的一些成功範例。