課程簡介
根據香港特別行政區教育局通告「學前教育新措施」（編號：第1／2007號），所有新任及現任幼稚園校長必須修畢「幼稚園校長證書課程」。本課程由香港中文大學教育學院、香港教育研究所及大學與學校夥伴協作中心舉辦，旨在：
1. 訓練擬任幼稚園校長的領導才能，俾能勝任校長職務；
2. 強化現任校長的知識、技巧及態度，使成為更出色的領導人才。
*學員修畢「幼稚園校長證書課程」，若繼續修讀香港中文大學開辦的幼兒教育文學碩士課程，可向本校教育學部及研究院院長申請豁免最多 3 學分。豁免與否將視乎個別申請情況而定。
梁潔瀅教授
香港中文大學 教育學院 課程與教學學系
吳家傑先生
香港中文大學 教育學院 大學與學校夥伴協作中心
修畢本課程後，學員應能：
就本身的領導角色和持續專業發展確立使命和願景，以掌握提供優質幼兒教育所需的最新知識、技巧和思維，並具備國際視野，配合瞬息萬變的形勢。
了解幼稚園校長的角色和職能，掌握管理和督導的基本原則，同時清楚知悉在規劃、組織、督導、監察和評核幼稚園的運作時應參考的條例和規例。
制訂策略，與持份者(包括幼稚園辦學團體、校董、教師和家長)建立共同願景。
制訂適當策略，以有效管理資源、推廣優質幼兒教育，並促進學校的持續發展、問責和自評工作。
就教師的專業發展和工作表現評核作出妥善的規劃和檢討。
檢視並提升學校所規劃並推行的課程的效能，以促進學生學習。
為有不同需要的學生提供支援，以帶領學校營造正向學習環境。
認識社區資源的重要性，以建立學校與社區的聯繫。
建立有效的家校合作機制，鼓勵家長參與學校活動，以加深家長對子女發展情況的了解。
相對於幼兒教育榮譽學士及幼兒教育碩士課程，本課程較著重於下述四個必修範疇的實際運用。本院將因應幼兒教育發展的趨勢，不時檢討和修訂課程內容，讓學員掌握優質的領導才能及管理技巧。
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管理與組織 學與教 學校文化及給予兒童的支援 兒童發展 |
領導學校改進 正向教育—追尋幸福的學與教 關顧及支援服務 在大自然和周遭環境中發展學生的探索精神 |
持有教育學士(幼兒教育)學位(或同等學歷)或學位教師教育文憑(幼兒教育)，並具備至少三年幼稚園教學經驗的擬任幼稚園校長；或
在職幼稚園校長。
學員必須修畢所有課程，出席率不少於85%，並完成所有課業且有滿意成績。此外，學員於全部課堂完結後，尚須完成一項專題研習。
全期學費港幣 25,500 元
七月下旬至八月上旬 | 上午及下午 |
十月至十二月中旬 | 主要為平日晚上六時半至九時半 |
*詳細時間表將於日內公佈